- Đề tài nghiên cứu khoa học
- Ký hiệu PL/XG: ĐT4-KTĐC ĐÔI
Nhan đề: Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực (Giáo trình nội bộ) :
|
DDC
| ĐT4-KTĐC ĐÔI | |
Tác giả CN
| Lý, Thị Minh Hằng | |
Nhan đề
| Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực (Giáo trình nội bộ) : Đề tài khoa học cấp cơ sở năm 2017 / | |
Thông tin trách nhiệm
| Lý Thị Minh Hằng CNĐT | |
Tóm tắt
| Hiểu rõ những nội dung cơ bản của đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực; Sử dụng thành thạo các phương pháp dạy học tích cực; Sử dụng có hiệu quả các kỹ thuật dạy học; Thiết kế được công cụ đánh giá trong dạy học tích cực phù hợp với mục đích đánh giá; Có kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng hợp tác, kỹ năng giải quyết vấn đề; Mong muốn đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và có ý thức rèn luyện trở thành giảng viên giỏi. | |
Thông tin xuất bản
| Hà Nội : Học viện Báo chí và Tuyên truyền, 2017 | |
Mô tả vật lý
| 156tr. ; 30 cm. | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp | |
Từ khóa tự do
| Đổi mới | |
Từ khóa tự do
| Học tập | |
Từ khóa tự do
| Tích cực | |
Địa chỉ
| HVBCTT Kho đề tài (1): 80101372 |

| |
000
| 00000nam#a2200000ui#4500 |
|---|
| 001 | 24435 |
|---|
| 002 | 44 |
|---|
| 004 | B72372C4-D315-4A1A-8C25-8F5A009A01F2 |
|---|
| 005 | 202501111732 |
|---|
| 008 | 081223s2017 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cLC |
|---|
| 039 | |a20250111173257|bluyenvth|c20250111173232|dluyenvth|y20181208075953|zhangptt |
|---|
| 040 | |aHVBC |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | |aĐT4-KTĐC|bĐÔI |
|---|
| 100 | |aLý, Thị Minh Hằng |
|---|
| 245 | |aĐổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực (Giáo trình nội bộ) :|bĐề tài khoa học cấp cơ sở năm 2017 /|cLý Thị Minh Hằng CNĐT |
|---|
| 260 | |aHà Nội :|bHọc viện Báo chí và Tuyên truyền,|c2017 |
|---|
| 300 | |a156tr. ;|c30 cm. |
|---|
| 520 | |aHiểu rõ những nội dung cơ bản của đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực; Sử dụng thành thạo các phương pháp dạy học tích cực; Sử dụng có hiệu quả các kỹ thuật dạy học; Thiết kế được công cụ đánh giá trong dạy học tích cực phù hợp với mục đích đánh giá; Có kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng hợp tác, kỹ năng giải quyết vấn đề; Mong muốn đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực và có ý thức rèn luyện trở thành giảng viên giỏi. |
|---|
| 653 | |aPhương pháp |
|---|
| 653 | |aĐổi mới |
|---|
| 653 | |aHọc tập |
|---|
| 653 | |aTích cực |
|---|
| 852 | |aHVBCTT|bKho đề tài|j(1): 80101372 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d1 |
|---|
| |
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
80101372
|
Kho đề tài
|
ĐT4-KTĐC ĐÔI
|
Đề tài nghiên cứu khoa học
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|