Trung tâm Thông tin khoa học - Học viện Báo chí & Tuyên Truyền

TRA CỨU

TÌM LƯỚT

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Brand identity in higher education: an empirical study in academy of journalism and communication.7310101 :KLTNĐH Major Economics /Vu Mai Chinh; Supervisor: Phan Minh Duc Hà Nội : Học viện Báo chí và Tuyên truyền, 2023 80tr. ; 30cm. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2	Cambridge international AS and a level sociology: coursebook /Chris Livesey, UK : Cambridge University Press, 2014 383p. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
3	Cambridge language teaching surveys 3: eight state of the art articles on key areas in language teaching /Valerie Kinsella London: Cambridge University press, 1985 157p. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
4	Reading comprehension :Strategies for independent learner /Camille Blachowicz, Donna Ogle New York : The McGraw-Hill Companies, 2008 304p. ; 25cm Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5	Slow looking :the art and practice of learning through observation /Shari Tishman New York; Abingdon, Oxon : Routledge, 2018 155 p ; 24 cm. Strategies for looking -- Slow in practice -- Looking and describing -- Look for yourself and visit a museum! -- Looking goes to school -- Science learns to look -- Slow looking and complexity. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)